ІІ.Середній

4

Учень (слухач):

- Має початковий рівень, більше половини частину навчального матеріалу може відтворити репродуктивно;

- Під час відповіді припускається значної кількості помилок, які самостійно виправити не може.

Учень (слухач):

- 3 допомогою викладача може виконати просте навчально-виробниче або контрольне завдання з використанням обчислювальної техніки;

- При виконанні практичних завдань припускається помилок, які самостійно виправити не може.

5

Учень (слухач):

- Має рівень знань вищий, ніж початковий;

- На рівні запам'ятовування відтворює значну частину навчального матеріалу з елементами логічних зв'язків.

Учень (слухач):

- 3 частковою допомогою викладача може виконати просте навчально-виробниче або контрольне завдання з використанням обчислювальної техніки,

- Має елементарні, нестійкі навички виконання основних дій з опрацювання інформації на комп'ютері.

6

Учень (слухач):

- Знайомий з основними поняттями навчального матеріалу; - Може самостійно відтворити значну частину навчального матеріалу і робити певні узагальнення

Учень( слухач):

- 3 консультацією викладача може виконати просте навчально-виробниче або контрольне завдання з використанням обчислювальної техніки;

- Має елементарні навички виконання основних дій з опрацювання інформації на комп'ютері.

ІІІ. Достатній

7

Учень (слухач):

- Вміє застосовувати вивчений матеріал у стандартних ситуаціях;

- Може пояснити основні процеси, що відбуваються під час роботи інфор­маційної системи та наводити власні приклади на підтвердження деяких тверджень.

Учень (слухач):

- Вміє за зразком виконати навчально-виробничі або контрольні завдання з використанням обчислюваль­ної техніки, передбачені програмою;

- Вільно володіє клавіатурою.

8

Учень (слухач):

- Вміє самостійно аналізувати навча­льну інформацію і самостійно застосовувати її на практиці;

- Самостійно виправляє вказані вчителем помилки.

Учень (слухач):

- Самостійно виконує навчально-виробничі або контрольні завдання з використанням обчислювальної техніки, передбачені програмою;

- Вміє використовувати інтерактивну довідкову систему.

9

Учень (слухач):

- Вільно володіє навчальним матеріалом, застосовує знання на практиці;

- Вміє узагальнювати і систематизувати навчальну інформацію.

Учень (слухач):

- Може аргументовано обрати раціональ­ний спосіб виконання навчально-вироб­ничого або контрольного завдання;

- Має стійкі навички виконання основних дій з опрацювання інформації на комп'ютері.

IV. Високий

10

Знання, вміння і навички учня (слухача) цілком відповідають вимогам державної програми

Учень (слухач):

- володіє міцними знаннями, самості­йно визначає проміжні цілі власної навчальної діяльності, оцінює основні факти, явища;

- Вміє самостійно знаходити додатко­ву інформацію та використовує її для реалізації поставлених перед ним завдань.

Учень (слухач):

- Може аргументовано обрати раціональний спосіб виконання навчально-вироб­ничого або контрольного завдання і оцінювати результати власної практичної діяльності;

- Має певні навички керування інформаційною системою.

11

Учень (слухач):

- Володіє узагальненими знаннями з предмета;

- Вміє планувати особисту навчальну діяльність, знаходити джерела інформації і використовувати її.

Учень (слухач):

- Вміє виконувати завдання, не передбачені навчальною програмою;

- Має стійкі навички керування інформаційною системою

12

Учень (слухач):

- Має стійкі системні знання та продуктивно їх використовує;

- Вміє вільно використовувати нові інформаційні технології для поповнення власних знань.

Учень (слухач):

- Вміє вільно використовувати нові інформаційні технології для розв'язання поставлених перед ним завдань;

- Має стійкі навички керування інформаційною системою у нестандартних ситуаціях.