Міністерство освіти та науки України
Одеський технічний коледж
Рада директорів ВНЗ I-II рівнів акредитації Одеського регіону
Положення
про огляд-конкурс навчальних кабінетів та лабораторій інформатики
ВНЗ I-II рівнів акредитації Одеського регіону
Одеса
2007р.
1.1 Підвищення ролі навчальних кабінетів та лабораторій в удосконаленні навчально-виховного процесу, покращення їх учбово-матеріальної бази, як необхідної умови якісного проведення навчальних занять.
1.2 Широке залучення викладачів та студентів до творчої роботи, до розробки та оновлення наочних посібників, тощо.
1.3 Узагальнення та розповсюдження досвіту кращих навчальних кабінетів та лабораторій.
Порядок проведення огляду-конкурсу.
1.Огляд-конкурс проводиться в два етапи:
1 етап у вищому навчальному закладі I-II рівнів акредитації.
2 етап обласний(організує методист Ради директорів ВНЗ I-II рівнів акредитації).
2.Строки 1 етапу встановлюються наказом директора начального закладу не пізніше березня поточного року. Результати його оголошуються на засіданні предметної комісії або педради.
3.Строки 2 етапу встановлюються Радою директорів ВНЗ I-II рівнів акредитації (не пізніше травня поточного року)
4.Оглядові комісії створюються з викладачів відповідного профілю, провідних викладачів навчальних закладів, представників адміністрації. До складу комісії включаюся не менш трьох осіб Умови огляду-конкурсу.
В ході огляду-конкурсу перевіряють типові показники:
Документація кабінету, лабораторії
Паспорт кабінету, лабораторії
План роботи.
Графік роботи гуртків, консультацій.
Комплекс докуиентації з охорони праці
Відповідно до вимог Закону (додаток А)
Оснащення кабінету.
Робоче місче викладача.
Робочі місця студентів (кількість).
Наочні посібники.
Забезпечення техніки безпеки.
Підключення до мережі INTERNET
Наявність науково-методичного
комплексу.
Навчальна програма з дисципліни.
Робочий навчальний план і його відповідність навчальній програмі.
Текст лекцій відповідно до робочої програми.
Методичні рекомендації до практичних, лабораторних занять.
Матеріали контролю знань студентів:
на паперових носіях
на електронних носіях
Індивідуальні завдання до самостійної роботи студентів.
Модульна система навчання, наявність модулів.
Тематичні картотеки.
Методичні розробки викладачів.
Методичні розробки що до використання обчислювальної техніки за фахом навчального закладу.
Наявність індивідуальних завдань (карток, варіантів) за темами.
Методичні розробки бінарних занять.
Матеріали позааудиторної роботи циклової комісії.
Робота гуртка.
Сценарії вечорів, конференцій, конкурсів та виставок робіт студентів.
Організація стендів, газет, бюлетенів, альбомів.
Оформлення кабінету.
Відповідність санітарним вимогам.
Відповідність естетичним вимогам.
Змістовність оформлення.
Додаткові бали за оригінальність оформлення кабінету або документації
Підведення підсумків.
1.Підведення підсумків проводиться у присутні завідуючого кабінетом або лабораторією, членами комісії в результаті чого заповнюється протокол (додаток Б).
2.Кабінети та лабораторії, які одержали максимальну кількість балів, оголошуються призерами конкурсу.
3.Кабінети та лабораторії навчальних закладів, які зайняли призові місця, нагороджуються грамотами, а їх співробітники заохочуються подяками та при можливості грошовими преміями.
Додаток А.
Перелік документів з охорони праці та пожежної безпеки в навчальних кабінетах та лабораторіях.
1.Інструкція з охорони праці для співробітників та студентів, які працюють в навчальній лабораторії або кабінеті. Інструкції затверджуються директором навчального закладу та погоджуються з відповідними службами навчального закладу.
2.Витяг з наказу директора про призначення відповідних осіб за протипожежний стан.
3.Журнал огляду протипожежного стану приміщення.
4.Куток протипожежної безпеки.
Додаток Б.
ПРОТОКОЛ
Огляду кабінету (лабораторії) _________________________________________
(назва навчального закладу)
від “____”___________2008р.
Присутні:________________
________________________
________________________
________________________
Главная 
